HALLOWEEN LECTOR 2025

¡Búúúúú! Ya seas de Samaín, de Halloween, de Todos los Santos o de El día de Muertos, en la biblioteca encontrarás el libro que necesitas: Drácula, Frankenstein, Don Juan Tenorio, Leyendas de Bécquer... Pásate y mira: ¡Truco o libro!

LA CLASE DE 4ADE BILINGÜE CELEBRA EL DÍA EUROPEO DE LAS LENGUAS

 Con motivo del Día Europeo de las Lenguas, que se celebra cada 26 de septiembre, los alumnos y alumnas de 4ADE bilingüe han participado en la iniciativa en el que se les propuso diseñar un póster bajo el lema de este año: Los idiomas abren los corazones y las mentes.

Durante dos sesiones de viernes, la clase trabajó con entusiasmo para dar forma a sus ideas. El proceso implicó no solo creatividad visual, sino también un importante esfuerzo lingüístico: todo debía explicarse en inglés, tanto los pasos seguidos como el significado de cada póster.

Los alumnos demostraron una gran imaginación y compromiso, y finalmente se seleccionaron dos pósteres en votación grupal para representar al grupo en el concurso. ¡Estamos muy orgullosos del trabajo realizado!

Además, los departamentos de Música y de Arte también están preparando actividades propias relacionadas con esta celebración, sumándose a la iniciativa con propuestas que muestran cómo las lenguas se conectan con distintas expresiones culturales.

¡Felicidades a 4ADE y a todos los que hacen del aprendizaje de lenguas una experiencia viva y significativa!

Hay fotos del proceso creativo que reflejan el gran trabajo en equipo de nuestros estudiantes.

Las obras están expuestas en el Departamento de Inglés

 

Obras seleccionadas:

4ADE Bilingual Class Celebrates the European Day of Languages

To celebrate the European Day of Languages, which was held every year on September 26th, the 4ADE bilingual class took part in an initiative that challenged students to design a poster based on this year’s theme: “Languages Open Hearts and Minds.”

Over the course of two Fridays, the class worked hard to bring their creative ideas to life. The process involved more than just artistic skills — students also had to explain the steps taken and the meaning behind their posters entirely in English.

The level of imagination and dedication was impressive, and in the end, two posters were selected to represent the class in the competition. We are very proud of the effort and teamwork shown!

The Music and Art Departments are also preparing their own activities to join this celebration, contributing with creative projects that highlight how languages connect with different cultural expressions.

Congratulations to 4ADE and to everyone who helps make language learning a meaningful and inspiring journey!

 

"Toma la palabra", de los Premios Princesa de Asturias

«Toma la palabra» es un programa cultural y formativo de los Premios Princesa de Asturias en el que participan centros de Primaria, Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional. El IES Aramo es veterano en ello, y en anteriores ediciones han pasado por sus aulas galardonados como Nuccio Ordine o Emilio Lledó (la biblioteca del centro lleva desde entonces su nombre).

En esta convocatoria, varios grupos del IES trabajan sobre la novela "Sin noticias de Gurb", de Eduardo Mendoza, con el departamento de Lengua Castellana y Literatura, y sobre la fotografía de Gabriela Iturbide. Otros departamentos, como el de Lenguas Extranjeras y el de Filosofía, trabajarán con sus alumnos sobre Serena Williams y Byung Chul Han.

La implicación del Aramo en el programa "Toma la palabra" viene de largo. En el Aramo empezó con la anterior directora, Carmen Calero, como explicó Nidia Fernández a la prensa que se acercó a nuestro centro; también aseguró que este programa tiene éxito entre el alumnado, implicándose mucho en las actividades, que culminarán cuando puedan mostrarle sus trabajos a los galardonados de esta edición.

Podéis consultar estas noticias en La Nueva España y en El Comercio. 

Enhorabuena, buen trabajo.

INICIO DE CURSO 2025-2026

 Desde la revista del IES Aramo os damos la bienvenida a todos y os deseamos un feliz, tranquilo y provechoso curso 2025-2026. 

¡Que nos vaya muy bien!

RECITAL POÉTICO MUSICAL Y GANADORES DE LOS CONCURSOS 2025

Buenas tardes, esperamos que estéis muy bien. Os compartimos el cartel de anuncio del Recital Poético Musical de este curso, que se celebrará el jueves 19 de junio, en el que además de escuchar diferentes obras literarias y musicales, entregaremos los premios al Alumnado más lector, a los ganadores de los Concursos del Aramo y a los alumnos que han sido reconocidos con diferentes premios (Olimpiadas, etc.) a lo largo del curso.

Hemos recibido el resultado de los Concursos del Aramo del curso 2024-2025; la relación de ganadores es ésta:

CONCURSO DE FOTOGRAFÍA:

Categoría A

- 1º Premio: Sombras de verano, por Gabriela Bañuls Trigo.

- 2º Premio: Un lugar solitario, por Inara González Oliveira.

- 3ª Premio: Entre telas y recuerdos, por Marcos López Alonso.

Categoría B

- 1º Premio: Velocidad, por Sara Marín Montes.

- 2º Premio: Primavera felina, por Daniela Valentina Paz Castillo Cruz.

- 3º premio: La Gomera sobre el horizonte, Arturo Solares García.

1.       XXIII CONCURSO DE PINTURA: Geisha, de Verónica Novo Monteagudo.

        Enhorabuena a todos vosotros y muchas gracias por participar. 

LA ARAMOTECA

 LA BIBLIOTECA DEL ARAMO CREADA POR Y PARA SUS ALUMNOS

«La Aramoteca ha sido pensada por y para los alumnos y estos la consideran el lugar idóneo para leer o jugar a juegos de mesa»

La Aramoteca es un espacio de juego y lectura situada en lo que antiguamente era la casa del conserje, pero ¿todos sabéis cómo surgió? Un día normal nuestra profesora de Lengua nos planteó la posibilidad de crear un nuevo lugar en el que hubiera libros más adecuados a nuestra edad y, por lo tanto, más afines a nuestros gustos; obviamente, todos nos emocionamos. Por aquel entonces en nuestra biblioteca no podíamos hablar y los libros estaban anticuados; la otra opción que teníamos era usar unas mesas en las que solo podían estar unos pocos. Tras eso se nos explicó el trabajo que debíamos realizar para poner en marcha el proyecto de la nueva biblioteca, que consistía en tres partes: nombrarla (posteriormente se eligió Aramoteca), seleccionar algunas lecturas y proponer una decoración. Expuesto el trabajo, los alumnos de Bachillerato se pusieron manos a la obra con la parte de la decoración y los murales y cuando aún estaba todo lleno de periódicos, grabamos un video en el que explicamos las ventajas de este nuevo espacio, por el que nos concedieron cinco mil euros que se usaron —y todavía se usan— para mejorar día a día la Aramoteca. Además, con este impulso económico se planteó la opción de crear también una sala para juegos de mesa.

Se tardó todo el verano en dar por terminadas las obras, y a principios de curso ya se podría abrir la Aramoteca, pero faltaba un pequeño detalle: la organización. Esta consiste en porteros que reparten pases para controlar el aforo, vigilantes que supervisan que todo esté en orden y se mantenga un nivel de decibelios adecuado, los bibliotecarios que ordenan los libros y un profesor que realiza los préstamos. Nos han entrevistado para los medios por la singularidad de este proyecto: una biblioteca gestionada por alumnos.

La popularidad de este espacio está por las nubes, decenas de alumnos de todos los cursos acuden diariamente a disfrutar del entorno. Todo ello gracias a la ayuda de todo el alumnado que ha participado en este proyecto. Gracias a todos los que hemos aportado nuestro granito de arena podemos gozar de este entorno.

Autores: Paula Zaballos, Irene Cahafeiro, Saúl Asensio y Sara San José 2º B

GRADUACIÓN 2024-2025

 

CONCURSOS DEL ARAMO 2024-2025

 Buenos días. Echamos a andar hoy la nueva convocatoria de los Concursos del Aramo, un conjunto de pruebas de deferentes ámbitos: Cómic y Fotonovela, Fotografía, Investigación, Literario, Pintura y Videocreación. Las bases las puedes encontrar pinchando en la imagen inferior y el plazo de entrega de los ejemplares finaliza el viernes 16 de mayo. ¡Seguro que encuentras la inspiración, ánimo con ello y suerte!

ANTROXU EN EL IES ARAMO

 Buenas tardes. Hoy os enseñamos las delicias que se comieron en el centro para celebrar el Antroxu, en el marco de Lengua Asturiana, con la profesora Beatriz Fernández Cuesta. Los alumnos trajeron postres típicos asturianos, como frixuelos, casadielles, rosquilles, oreyes... Y aquí sabemos de primera mano lo ricos que estaban. ¡El año que viene más, por favor!

MENCIÓN DE HONOR EN LA OLIMPIADA DE FÍSICA-2025

Felicitamos al alumno Nicolás Alonso Fernández, alumno de Ángeles Cidoncha, del grupo 2.8 de 2º de Bachillerato por la Mención de Honor que ha obtenido en la Olimpiada de Física. El acto de entrega de premios tuvo lugar el 20 de marzo. 

¡Nuestra enhorabuena!

TEATRO MUSICAL: "CITAS EN UN BAR"

Deseamos invitaros a la representación de la obra de teatro musical “Citas en un bar” que con mucha dedicación y esfuerzo han preparado los estudiantes de 2º Bachillerato de “Artes Escénicas” (2.5), 1º Bachillerato de “Artes Plásticas” (1.6 y 1.7) y CFGS de “Iluminación, captación y tratamiento de imagen” (1.1 y 2.1), con sus profesores Nuria Blanco, Íñigo Duarte, Lucía Pérez y Bienvenido Rodríguez. Aunque el estreno matinal está restringido a las familias de los intérpretes, nos haría mucha ilusión que pudierais acompañarnos en la función de tarde. (No recomendada para menores de 12 años)

El evento tendrá lugar el viernes 4 de abril a las 17 h. en el Salón de actos del IES Aramo de Oviedo.

¡Os esperamos para brindar con nosotros en nuestro bar! Y mientras llega, aquí podéis ver su cuenta en instagram.

ESTHER CORTIZO, GANADORA DEL CONCURSO DE HUMANIDADES FORUM

El IES Aramo felicita a Esther Cortizo Lis, alumna de Carmen Fernández en la asignatura de Legado Clásico de 1º Bachillerato Artístico, por haber sido premiada en el XIX Concurso de Humanidades Forum que anualmente organiza la Asociación Asturiana de profesores de Latín y Griego Céfiro. Esther ha obtenido el primer premio en la modalidad "cartel" gracias a su preciosa obra sobre la tragedia Antígona de Sófocles.

Nuestra enhorabuena, qué orgullo.

PAULA PRIETO, GANADORA DE LA OLIMPIADA DE QUÍMICA

 Tenemos el orgullo de felicitar a Paula Prieto, alumna del 2.8, por su Primer Premio en la Olimpiada de Química. 

El 8 de marzo de 2025 se celebraron las pruebas de la XXXIX Olimpiada de Química en la Facultad de Química de la Universidad de Oviedo; una vez corregidos los ejercicios, se comunicaron los estudiantes acreedores a los premios, resultando ganadora Paula Prieto, alumna de Ana Isabel Cuesta.

Nuestra enhorabuena, es una noticia estupenda para el IES Aramo.

DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER, 8 M

Con motivo del Día Internacional de la Mujer, el 8 de marzo, hemos instalado en la entrada del instituto una muestra con diferentes aspectos de esta conmemoración, basados en los Objetivos de Desarrollo Sostenible, los Derechos Humanos y también una pincelada de la vida y obra de Clara Campoamor. Os invitamos a verla.

Por otro lado, hemos tenido la suerte de contar con la colaboración de alumnado y profesorado de gaita del Conservatorio Superior de Música "Eduardo Martínez Torner", que han ofrecido un concierto recorriendo la  presencia de la mujer en el mundo de la gaita a los alumnos de 1ºESO. Muchísimas gracias.

¿CÓMO TE IMAGINAS LA OFTALMOLOGÍA DEL FUTURO?

Estamos muy orgullosos de anunciar que nuestra alumna de 1º ESO B Amanda García-Sampedro es una de las dos alumnas ganadoras de Asturias del concurso  ¿Cómo te imaginas la oftalmología del futuro? (III Semana de la FIO 2025) . El pasado martes 11 de marzo, en las instalaciones del Instituto Oftalmológico Fernández-Vega, se entregaron los premios a las dos ganadoras y Amanda tuvo la oportunidad de entrevistar al popular divulgador científico @doctorfision. ¡Enhorabuenísima!

Amanda García-Sampedro de 1 ESO B con el Doctor Fisión.

En la mesa redonda charlando.

Nuestra alumna Amanda García-Sampedro recoge el premio de manos del doctor Luis Fernández-Vega.

CONCURSO ODISEA

Desde aquí queremos mandarles toda la suerte del mundo a Carolina Cortijo Busta, Raquel Mayo Sainz y Celia Moya Real, Las tres Perseidas, del 2.4, el Bachillerato de Humanidades, que se han clasificado para la final nacional del Concurso de Cultura Clásica Odisea 2025. ¡Todo el IES Aramo con vosotras!

CONCURSO DE SAN VALENTÍN

Buenos días, esperamos que estéis muy bien. Se acerca San Valentín y hemos organizado dos concursos: un concurso de dibujo de tarjetas ("El corazón más creativo") y de mensajes ("Gesto de amor"), en el que podréis explicar en verso, prosa o ambos, qué gestos de amor hacia vosotros mismos, vuestro entorno, etc., realizáis. Los dos concursos tienen las mismas bases, y se resolverán durante el primer recreo del lunes 17 de febrero. Hay un premio para cada concurso. Dejaremos en la entrada del IES una urna para depositar las creaciones, siempre con nombre, apellidos y curso, hasta el 14 de febrero. Os dejo tres imágenes con la información. Mucha suerte a todo el mundo.

EDITADO: ¡Y ya tenemos ganadores! Nos hemos quedado muy sorprendidos con el gran nivel de las obras presentadas, y tras una ardua disquisición, las ganadoras han sido Lucía Escolar en la categoría "El corazón más creativo" y María Sierra en "Mi gesto de amor". Muchas gracias por participar, nos encantaría premiaros a todos. Os invitamos a admirar las obras participantes en la entrada del instituto.

EXPOSICIÓN DE SAN VALENTÍN

Buenos días. Aquí en el Aramo no paramos y hemos montado una exposición con temática "14 de febrero", San Cirilo de Tesalónica y resulta que también San Valentín. Los alumnos de Latín del 1.4 y 1.5 han realizado esta intervención tan maravillosa, y lo hemos aderezado con extractos de literatura y con su versión más científica. Aprovecho para agradecerle a Ángeles Cidoncha su inestimable ayuda. Pasaos a verlo, que merece la pena. Feliz día y un saludo.

DÍA DE LA MUJER Y LA NIÑA EN LA CIENCIA

Buenos días de 11 de febrero. Hoy celebramos el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, a fin de visibilizar el trabajo de las mujeres que se dedican a las áreas STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics), creando así referentes femeninos para la infancia que puedan contribuir a la elección de estas áreas como carreras profesionales, y conocer los diferentes factores que afectan a la situación actual de la mujer en las áreas STEM para fomentar prácticas que conduzcan a su eliminación y alcanzar la igualdad de género en el ámbito científico.

Gracias al alumnado por la creación de estos paneles informativos que podéis ver en la entrada del instituto, con información sobre nuestra Margarita Salas, Ada Lovelace y muchas más. 

Feliz día a todos.